::ChampLacanien:: Σχολή Ψυχανάλυσης των Φόρουμ του Λακανικού Πεδίου της Αθήνας-[Εκδήλωση]

Άρθρα

Εκδόσεις

Αρθρα

Μεταφράσεις

Συνεντεύξεις

Ιδρυτικά κείμενα

Δραστηριότητες

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΛΑΚΑΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ 2010-11 20/9/2010

Λεπτομέρειες...

ΔΕΛΤΙΟ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ 2010-11 10/8/2010

Λεπτομέρειες...

Το "μυστήριο του σώματος που μιλά" Ιούλιος 2010 Ρώ 10/7/2010

Λεπτομέρειες...

Σελίδα:

[1]

Πρόγραμμα 2009-2010 - 18/2/2010

ΘΕΜΑ 2009-2010
Επανάληψη και μεταβίβαση στην ψυχαναλυτική εμπειρία
Πρόκειται για δύο θεμελιακές έννοιες της ψυχανάλυσης, αυτές της επανάληψης και της μεταβίβασης.
Στην αναλυτική διαδικασία η αποκρυπτογράφηση του συμπτώματος προϋποθέτει την επαναμνημόνευση, έτσι το υποκείμενο μέσα από τον ελεύθερο συνειρμό οδηγείται στον λόγο του ασυνειδήτου. Η επανάληψη είναι μια διαδικασία της δομής του ψυχισμού του υποκειμένου που εμφανίζεται είτε μέσα στα όνειρα, είτε μέσα στην καθημερινότητα μέσα από τις πράξεις, χαρακτηριστικά δε την συναντούμε στο παιχνίδι των παιδιών.
Σύμφωνα με τον Φρόιντ, μέσα στην μεταβίβαση το υποκείμενο, όταν σταματά να θυμάται, επαναλαμβάνει, πράξεις, λόγια, σκέψεις και συνήθως δεν ξέρει τι είναι αυτό που επαναλαμβάνει και γιατί το επαναλαμβάνει, ένα κομμάτι της «εξιστόρησης» λείπει από τον λόγο.
Μέσα στην μεταβιβαστική σχέση η επανάληψη επικαιροποιεί τον χαμένο κρίκο της εξιστόρησης.
Ο Φρόϋντ διαπιστώνει, ωστόσο, στην πορεία της κλινικής του εμπειρίας ότι η μεταβίβαση μπορεί να είναι ταυτόχρονα κινητήρια δύναμη αλλά και πρόσκομμα στην ίδια την πορεία της ανάλυσης, δηλαδή πηγή αντίστασης.
Ο Λακάν στο Σεμινάριο ΧΙ, Οι τέσσερεις θεμελιώδεις έννοιες της ψυχανάλυσης, προτείνει τον διαχωρισμό αυτών των δύο εννοιών. H επανάληψη, πέρα από την επαναμνημόνευση, οδηγεί στη σχέση του υποκειμένου με το τραύμα, αυτό που είναι το πραγματικό. Ο Λακάν στηρίζεται στην διάκριση δύο όρων που δανείζεται στον Αριστοτέλη που είναι η τύχη και το αυτόματον. Η μεταβίβαση στην ψυχαναλυτική εμπειρία είναι η πραγμάτωση της σεξουαλικής πραγματικότητας του ασυνειδήτου, όπου ο αναλυτής προσκαλεί τον αναλύοντα μέσω του ελεύθερου συνειρμού να καταθέσει αυτό που είναι αινιγματικό για εκείνον. Η μεταβίβαση στηρίζεται στο γεγονός ότι το υποκείμενο υποθέτει ότι ο αναλυτής γνωρίζει το αίτιο του συμπτώματος του και μέσα από αυτή την υπόθεση διαμορφώνεται μια ιδιαίτερη σχέση που φέρει στην επιφάνεια μέσω της επανάληψης αυτό που είναι το πλέον ενδόμυχο για κάθε υποκείμενο στην σχέση του με το ασυνείδητο. Το ερώτημα που τίθεται είναι πώς καθορίζεται η στάση του αναλυτή και η ερμηνεία του ώστε μέσα από την επανάληψη το υποκείμενο να μπορέσει να διδαχθεί ως προς τη σχέση του με το πραγματικό.
Οι δυο έννοιες αυτές θα μελετηθούν και θα διερευνηθεί η θέση τους σε σχέση με την κλινική.

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΛΑΚΑΝΙΚΟΥ ΠΕΔΙΟΥ - Κ.Ε.Λ.Π.
Παρουσίαση
Οι Κλινικές Εκπαιδεύσεις στοχεύουν σε μια διδασκαλία και μετάδοση της ψυχαναλυτικής θεωρίας και κλινικής που συνδέεται μ’ αυτήν, ακολουθώντας το έργο του Φρόιντ και του Λακάν.
Λειτουργούν στα πλαίσια των Κλινικών Εκπαιδεύσεων της Διεθνούς των Φόρουμ του Λακανικού πεδίου και έχουν μορφές είτε Κλινικών Κολεγίων, είτε Κλινικών Χώρων, είτε Κλινικών Σεμιναρίων.
Στηρίζονται στη λειτουργία που έδωσε ο Λακάν στο Κλινικό Τμήμα στην Vincennes το 1974, η οποία είναι να ωθεί τον ψυχαναλυτή να θέτει ερωτήματα ως προς την κλινική, όπως έλεγε και ο ίδιος να τον «ωθεί να δηλώσει τους λόγους του». Πρόκειται για την μετάδοση και την επεξεργασία μιας γνώσης που ο ψυχαναλυτής αποκομίζει απ’ αυτήν την πρακτική. Στην περίπτωση αυτή γίνεται διδάσκων από μια θέση υποκειμένου.
Η Κ.Ε.Λ.Π. απευθύνεται σε εκείνους, που όποιο και να είναι το πλαίσιο της πρακτικής τους (ψυχοθεραπευτές, ψυχίατροι, ψυχολόγοι, διάφοροι επαγγελματίες ψυχικής υγείας) επιθυμούν να αποκτήσουν επιστημονικά εργαλεία που θα τους επιτρέψουν να φωτίσουν και εμβαθύνουν στην κλινική τους εμπειρία.
Η Κ.Ε.Λ.Π. του Φόρουμ Ψυχανάλυσης του Λακανικού πεδίου της Αθήνας, προτείνει:
• Θεωρητικό Σεμινάριο που έχει ως στόχο την μετάδοση της ψυχαναλυτικής εμπειρίας
στηριζόμενη στη μελέτη θεωρητικών κειμένων του Φρόιντ και του Λακάν.
• Κλινικό εργαστήρι στο οποίο γίνεται επεξεργασία περιπτώσεων που μπορούν
να παρουσιάσουν οι συμμετέχοντες.
Στόχος του κλινικού εργαστηρίου είναι πέρα από την διάγνωση της δομής της κάθε
περίπτωσης να τεθούν ερωτήματα που αφορούν την ιδιαιτερότητα της κάθε περίπτωσης μέσα από τα άνοιγμα που μπορεί να φέρει η ανά-γνωση του ασυνειδήτου.
• Κλινική παρουσίαση ασθενούς. Πρόκειται για μια εκπαιδευτική πρακτική την οποία
ο Λακάν συνέδεσε με τον ψυχαναλυτικό λόγο. Αφορά την συνάντηση και την ακρόαση ενός ασθενούς από έναν ψυχαναλυτή. Μετά την συνέντευξη γίνεται συζήτηση και επεξεργασία της συνέντευξης με τους συμμετέχοντες, λαμβάνοντας υπόψη τη σημασία των επιπτώσεων της ομιλίας που έχει μια τέτοια συνάντηση. Από το 1998 και μετά, δημιουργήθηκαν οι πρώτες κλινικές εκπαιδεύσεις στη Γαλλία και σε άλλες χώρες του κόσμου (Ισπανία, Βραζιλία, Ιταλία, Αργεντινή, Ελλάδα) στα πλαίσια της διεθνούς των Φόρουμ.

Η Κ.Ε.Λ.Π. του Φόρουμ Ψυχανάλυσης του Λακανικού Πεδίου της Αθήνας προτείνει ένα πρόγραμμα σπουδών διάρκειας τριών ετών.
• με 8 ώρες διδασκαλίας μηνιαίως
Ι Παρουσίαση Ασθενούς
ΙΙ Θεωρητικό Σεμινάριο
ΙΙΙ Μελέτες κειμένων
ΙV Επεξεργασία κλινικών περιστατικών
• δύο ημερίδες
Η μια ως έναρξη και παρουσίαση του θέματος στις 10 Οκτωβρίου 2009, η άλλη τον Μάρτιο μήνα πάνω σ’ ένα κλινικό θέμα.
• δύο ημερίδες εκπαίδευσης με προσκεκλημένους ψυχαναλυτές από το εξωτερικό, ΑΜΣ Σχολής των Φόρουμ και της Σχολής Ψυχανάλυσης του Λακανικού πεδίου.
Στόχος του τριετούς κύκλου σπουδών του Φόρουμ Ψυχανάλυσης του Λακανικού πεδίου της Αθήνας - Κ.Ε.Λ.Π.
Σε κάθε έτος τίθεται μια διαφορετική θεματική, την οποία επεξεργαζόμαστε μέσα από βασικά κείμενα και αναφερόμενοι στην κλινική εμπειρία. Στόχος είναι το τριετές πρόγραμμα σπουδών να επιτρέψει σε κάθε συμμετέχοντα να έχει εισαχθεί επαρκώς στις δυνατότητες κλινικής συνέντευξης, στην κλινική ανάγνωση και κατασκευή μιας περίπτωσης, καθώς επίσης και να εντρυφήσει στην ανάγνωση και μελέτη κειμένων.

Βεβαίωση σπουδών. Αυτή αποδίδεται στους συμμετέχοντες που είναι παρόντες συστηματικά και οι οποίοι θα δώσουν μια εργασία πάνω σε μια κλινική μελέτη στο τέλος του κύκλου σπουδών.

Πληροφορίες Για την εγγραφή:
Μια πρώτη επικοινωνία είναι απαραίτητη και μια συνέντευξη.
Τηλ.: 210 9961000 / 694 6124258 / 697 3623518.
Διδάσκουν οι: Γιάννα Βισβίκη, τηλ.: 697 3623518
Όρσα Καμπέρου, τηλ.: 697 3381342
Μαρία Κουκουμάκη, τηλ.: 697 5875301
Μαργαρίτα Νικολαΐδου, τηλ.: 694 6124258
Πάνος Σερέτης, τηλ.: 697 3352048
Οι διδάσκοντες είναι ψυχαναλυτές και εργάζονται ή έχουν εργασθεί σε κλινικούς θεσμούς. Στο ετήσιο πρόγραμμα συμμετέχουν προσκεκλημένοι ψυχαναλυτές από τα Κλινικά Κολέγια της Γαλλίας. Το θέμα δε της χρονιάς είναι συνδεδεμένο με το θέμα αυτών. Στα πλαίσια του Φόρουμ γίνονται κλινικές και θεωρητικές ανταλλαγές με άλλους συναδέλφους ψυχαναλυτές.

Πρόγραμμα σπουδών - HMΕΡΟΜΗΝΙΕΣ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ

Θεωρητικό Σεμινάριο και μελέτη κειμένων
Μαργαρίτα Νικολαϊδου, Πάνος Σερέτης
Δευτέρα 8.30 - 10.00 το βράδυ
Ημερομηνίες: 2 Νοεμβρίου, 7 Δεκεμβρίου, 11 Ιανουαρίου, 1 Φεβρουαρίου, 1 Μαρτίου, 12 Απριλίου, 3 Μαΐου, 7 Ιουνίου
Τόπος: Γαλλικό Ινστιτούτο, Σίνα 31, Αίθουσα Συναντήσεων, 1ος όροφος

Κλινικό Εργαστήρι
Μαργαρίτα Νικολαϊδου, Γιάννα Βισβίκη
Δευτέρα 8.30 - 10.00 το βράδυ
Ημερομηνίες: 16 Νοεμβρίου, 21 Δεκεμβρίου, 18 Ιανουαρίου, 22 Φεβρουαρίου, 15 Μαρτίου, 19 Απριλίου, 17 Μαϊου, 14 Ιουνίου
Τόπος: Γαλλικό Ινστιτούτο, Σίνα 31, Αίθουσα Συναντήσεων, 1ος όροφος

Παρουσίαση Ασθενούς
Παρασκευή 9.30 - 13.00 το μεσημέρι
Α μέρος: Συνέντευξη με ασθενή και επεξεργασία
Από την Μαργαρίτα Νικολαϊδου

Μελέτη του Σεμιναρίου ΙV, Ζακ Λακάν Η σχέση αντικειμένου
Γιάννα Βισβίκη, Όρσα Καμπέρου
Ημερομηνίες: 23 Οκτωβρίου, 27 Νοεμβρίου, 18 Δεκεμβρίου, 29 Ιανουαρίου,
26 Φεβρουαρίου, 26 Μαρτίου, 23 Απριλίου, 28 Μαΐου, 18 Ιουνίου
Τόπος: Κέντρο Πρόληψης Αργυρούπολης, Αγ. Βαρβάρας 36, Αργ/λη
Κοινό Σεμινάριο Φόρουμ-Κλινική Εκπαίδευση

Σεμινάριο Λακανικού Πεδίου: H ψυχανάλυση και ο κοινωνικός δεσμός
Μαρία Κουκουμάκη
Mέσα από τη μελέτη του Σεμιναρίου ΧVII, του Ζακ Λακάν
Η άλλη όψη της ψυχανάλυσης
Σάββατο 10.00 - 11.30 το πρωί
Ημερομηνίες: 24 Οκτωβρίου, 28 Νοεμβρίου, 27 Φεβρουαρίου, 24 Απριλίου, 29 Μαΐου
Τόπος: Λιθαράκι, Ανατάσεως 40, Παπάγου

Είσοδος